Tentang Kami
Sejarah & Perjalanan
Dari Forum Komunikasi Menjadi Asosiasi Nasional (ASPENJI / IPEA)
Jejak langkah kesadaran kolektif pengelola Program Studi Pendidikan Jasmani se-Indonesia dalam membangun wadah pemersatu yang mandiri, profesional, dan berkelanjutan.
Kesadaran Kolektif Membangun Masa Depan Pendidikan Jasmani
Lahirnya organisasi ini berawal dari Pertemuan Ilmiah Antar-Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) se-Indonesia yang diselenggarakan setiap dua tahun sekali. Dalam forum tersebut, para pengelola Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) menyadari adanya tantangan serupa: penyelarasan kurikulum, peningkatan mutu pembelajaran, akreditasi, hingga adaptasi kebijakan nasional.
Didorong kebutuhan akan komunikasi yang berkelanjutan (bukan sekadar dua tahun sekali), pada 11 Desember 2019 di Universitas Negeri Surabaya, diresmikan FKPPS Penjas Indonesia oleh 18 program studi perdana.
"Transformasi menjadi ASPENJI (Indonesian Physical Education Association / IPEA) pada tahun 2026 memperluas wadah dari sekadar forum pengelola prodi menjadi rumah besar bagi seluruh ekosistem: dosen, peneliti, alumni, mahasiswa, dan praktisi."
Milestones & Rekam Jejak
Garis Waktu Perjalanan FKPPS Hingga Bertransformasi Menjadi ASPENJI
Tonggak sejarah penting yang menandai dinamika pertumbuhan dan konsolidasi organisasi di tingkat nasional.
Gagasan & Inisiasi Awal
Munculnya kesadaran bersama antar-pengelola Prodi PJKR se-Indonesia dalam Pertemuan Ilmiah Antar-LPTK berkala untuk membina wadah komunikasi nasional yang berkelanjutan.
Deklarasi Pendirian FKPPS
Pembentukan resmi Forum Komunikasi Pengelola Program Studi (FKPPS) Penjas Indonesia yang dirintis oleh 18 Perguruan Tinggi Perdana dari berbagai wilayah Indonesia.
Fase Fondasi & Penguatan Jaringan
Di bawah kepemimpinan Dr. Heryanto Nur Muhammad, M.Pd. (UNESA), FKPPS membangun jaringan kolegial, penyelarasan profil lulusan, serta memfasilitasi akreditasi prodi.
Regenerasi & Konsolidasi Kepengurusan
Penetapan kepengurusan 2024–2028 di bawah Prof. Dr. Yusuf Hidayat, M.Si. (UPI) melalui SK Ketua Forum Dekan Keolahragaan Indonesia No. B/77121/UN38.6/HK.01.02/2024.
Transformasi Menjadi ASPENJI
Transformasi legal menjadi Asosiasi Pendidikan Jasmani Indonesia (ASPENJI) dengan keanggotaan aktif mencakup 38 Program Studi Penjas se-Indonesia dan peluncuran peta jalan menuju 2045.
Visi & Misi Strategis
Arah Komitmen Organisasi Mewujudkan Generasi Indonesia yang Aktif, Sehat, Cerdas, dan Berkarakter
Pedoman jangka panjang ASPENJI dalam menjawab dinamika pendidikan dan olahraga nasional.
Visi Utama
"Menjadi asosiasi Pendidikan Jasmani terdepan di Asia Tenggara serta berkontribusi dalam mewujudkan generasi Indonesia yang aktif, sehat, cerdas, dan berkarakter."
Misi & Fokus Kerja
Peta Jalan Strategis (Roadmap)
Tahapan Target Pengembangan Kebijakan ASPENJI Menuju Indonesia Emas 2045
Fase transformasi berkelanjutan yang dirancang oleh Pengurus Pusat periode 2024–2028.
Fase 1: Konsolidasi
Penguatan legalitas kelembagaan, digitalisasi keanggotaan, & penyusunan CPL nasional.
Fase 2: Standarisasi
Sertifikasi dosen, pembentukan Pengurus Wilayah, & riset kebugaran siswa nasional.
Fase 3: Akselerasi
Repositori digital bahan ajar, integrasi Scopus, & advokasi kebijakan nasional.
Fase 4: Reputasi Global
Kepemimpinan Penjas Asia Tenggara (IPEA) & kontribusi Indonesia Emas 2045.
Struktur Kepengurusan Periode 2024–2028
Tata Kelola Profesional Dilengkapi Unsur Pendiri, Dewan Pengawas, & 6 Bidang Kerja Strategis
Pilar pendukung operasional organisasi yang melibatkan pakar dan akademisi Pendidikan Jasmani unggulan.
Tokoh Pendiri Organisasi
Forum Dekan Keolahragaan Indonesia
Prof. Dr. Tandiyo Rahayu, M.Pd. (UNNES)
Prof. Dr. Nurhasan, M.Kes. (UNESA)
Prof. Dr. Yudi Hendrayana, M.Kes. (UPI)
Dewan Pengawas & Pertimbangan
Prof. Dr. Nurhasan | Prof. Dr. Tandiyo Rahayu | Prof. Dr. Yudi Hendrayana
Dr. Mu’arifin, M.Pd. (UM) | Dr. Heryanto Nur Muhammad, M.Pd. (UNESA)
Beserta Para Ketua Program Studi Anggota
Prof. Dr. Yusuf Hidayat, S.Pd., M.Si.
Ketua Umum (Universitas Pendidikan Indonesia)
I Gede Suwiwa, M.Pd. (UNDIKSHA)
Dr. Reshandi Nugraha, M.Pd. (UPI)
Dr. Rumini, M.Pd. (UNNES - Bendahara I)
6 Bidang Kerja Strategis (Total 32 Pengurus Pusat)
Bidang Organisasi
5 PengurusKetenagaan & Kompetensi
5 PengurusBidang Kurikulum
5 PengurusRiset & Publikasi
6 PengurusUsaha & Kerja Sama
6 PengurusPromosi & Media Sosial
5 PengurusKeanggotaan Nasional (38 Program Studi)
Pertumbuhan Signifikan Dari 18 Prodi Perdana (2019) Menjadi 38 Prodi (2026) Se-Indonesia
Jejaringan LPTK Negeri dan Swasta yang berkomitmen bersama menyelaraskan mutu lulusan Pendidikan Jasmani.
Legalitas & Landasan Hukum
Pengesahan Kelembagaan Resmi Berdasarkan Keputusan Forum Dekan Keolahragaan Indonesia
Dokumen dan identitas kelembagaan yang menjamin keabsahan operasional ASPENJI secara nasional.
| Nama Organisasi: | Asosiasi Pendidikan Jasmani Indonesia (ASPENJI) / Indonesian Physical Education Association (IPEA) |
| Surat Keputusan (SK): | SK Ketua Forum Dekan Keolahragaan Indonesia Nomor B/77121/UN38.6/HK.01.02/2024 |
| Tanggal Penetapan: | 1 Juli 2024 di Surabaya |
| Sekretariat Pusat: | Gedung FPOK Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudi No. 229, Bandung |
| Jangkauan Wilayah: | Nasional (38 Perguruan Tinggi Pengelola Pendidikan Jasmani) |